생성형 AI 활용에 따른 지상파 라디오 제작 환경 변화와 라디오PD 중심 디지털 미디어 리터러시 실현 : -심층 인터뷰를 중심으로-
Changes in the Terrestrial Radio Production Environment Following the Adoption of Generative AI and the Realization of Radio Producer-Centered Digital Media Literacy: A Qualitative Study Based on In-Depth Interviews
- 주제(키워드) 지상파 라디오 PD , 생성형 AI , 창작자 중심 디지털 미디어 리터러시 , 디지털 미디어 리터러시 , 심층 인터뷰 , 라디오 방송 제작 역량 , terrestrial radio producers （PDs） , generative AI , producer-centered digital media literacy , digital media literacy , in-depth interviews , radio broadcasting production competencies
- 발행기관 서강대학교 미디어커뮤니케이션대학원
- 지도교수 조재희
- 발행년도 2026
- 학위수여년월 2026. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 미디어커뮤니케이션대학원 미디어＆엔터테인먼트
- 세부분야 해당없음
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000083359
- UCI I804:11029-000000083359
- 본문언어 한국어
- 저작권 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
초록(요약문)
지상파 방송 제작 전반에 생성형 AI가 빠르게 활용되고 있다. 공공성과 신뢰성을 핵심 가치로 두고 지상파 라디오 방송을 제작하는 PD에게 정확성, 윤리적 책임 등을 고려한 AI 활용 역량이 요구되고 있다. 본 연구는 방송 제 작자인 라디오 PD가 제작과정에서 생성형 AI 활용을 통해 인식 변화를 파악한다. 더불어, AI 활용을 통해 매체와 채널이 가진 가치를 담아 프로그램을 제 작하는 과정에서 디지털 미디어 리터러시 실현 여부와 요구되는 역량 파악에 주안점을 둔다. 생성형 AI와 디지털 미디어 리터리시 관련한 선행연구를 기반으로 기술 이해와 활용, 비판적 이해와 평가, 창작적 생산과 재구성, 윤리적 판단과 책 임 도출이라는 디지털 미디어 리터러시의 4가지 역량을 도출하였다. 심층 인 터뷰를 통해 라디오 제작 현장에서의 디지털 미디어 리터러시의 역량별 실효 성과 실현 여부를 파악한다. 연구 참여자들은 생성형 AI를 활용한 지상파 라 디오 방송 제작 경험이 있는 PD 9명과 미디어 연구자 및 교육자 5명, 총 14명 을 대상으로 심층 인터뷰를 실시하였다. 본 연구를 통해 지상파 라디오 PD가 생성형 AI를 활용하며 매체와 채널이 가진 가치를 유지하며 디지털 미디어 리터러시를 실현하면서 방송 제작이 이 루어지고 있음을 확인했다. 또한, 제작자 중심의 디지털 미디어 리터러시가 실현되기 위해서는 4가지 역량이 요구됨을 인식했다. 심층 인터뷰를 통하여 역량 간에 유기적인 실현이 존재함을 확인하였다. 본 연구 결과는 지상파 라 디오 방송 제작 현장의 생성형 AI 활용 가이드라인 마련과 제작자 교육을 위 한 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대한다.
more초록(요약문)
Generative AI is rapidly transforming terrestrial broadcasting production. As public service and credibility remain the core values of terrestrial radio broadcasting, radio producers （PDs） are required to develop AI competencies that ensure accuracy, critical judgment, and ethical responsibility. This study investigates how the use of generative AI has changed the perceptions of terrestrial radio producers throughout the production process. It also examines whether producer-centered digital media literacy is realized in the production of radio programs while maintaining the values of the broadcasting medium and channel, and identifies the competencies required for its realization. Drawing on previous studies of generative AI and digital media literacy, this study identifies four core competencies of digital media literacy: technological understanding and utilization, critical understanding and evaluation, creative production and reconstruction, and ethical judgment and responsibility. In-depth interviews were conducted to examine how these competencies are realized and practiced in terrestrial radio production. The participants included nine terrestrial radio producers with experience using generative AI in radio production and five media researchers and educators, for a total of 14 participants. The findings show that terrestrial radio producers use generative AI while preserving the core values of terrestrial radio broadcasting and simultaneously realizing producer-centered digital media literacy throughout the production process. The findings further demonstrate that the realization of producer-centered digital media literacy depends on the integration of the four core competencies identified in this study. The interviews also reveal that these competencies operate in an interconnected and mutually reinforcing manner rather than as independent abilities. This study provides a foundation for developing practical guidelines for the use of generative AI in terrestrial radio broadcasting and for designing educational programs that strengthen producers' competencies in the era of generative AI.
more목차
제1장 서론 1
제1절 문제제기 및 연구의 필요성 1
제2장 이론적 배경 3
제1절 생성형 AI 3
（1） 생성형 AI 정의와 발전 3
（2）생성형 AI 종류와 특성 4
（3）생성형 AI 활용에 관한 선행연구 7
제2절 지상파 라디오와 PD의 역할 8
（1） 지상파 라디오의 정의와 특징 8
（2）지상파 라디오 프로그램 제작과정과 생성형 AI의 활용 10
（3）지상파 라디오 PD의 역할과 의사결정 12
제3절 생성형 AI 시대의 디지털 미디어 리터리시 13
（1） 미디어 리터러시 정의 13
（2） 디지털 리터러시 정의 15
（3）디지털 미디어 리터러시 정의와 구성요소 17
（4）생성형 AI 시대의 디지털 미디어 리터러시 선행연구 18
제3장 연구 문제 및 연구 방법 20
제1절 연구 문제 및 연구 방법 20
（1） 심층인터뷰 21
（2） 연구참여자 21
제4장 연구분석 및 결과 24
제1절 생성형 AI 활용 경험과 제작 방식의 변화 24
（1） 기획 단계에서의 생성형 AI 활용 24
（2） 제작 단계에서의 생성형 AI 활용 26
（3） 후반 단계에서의 생성형 AI 활용 27
제2절 생성형 AI에 대한 라디오 PD의 인식 변화와 역할 재구성 28
（1） 생성형 AI에 대한 인식의 전환과 협력 관계 형성 28
（2） 생성형 AI 학습 필요성의 인식과 역량 개발 의지 31
（3）기획자 및 검증자로서 라디오 PD역할의 재구성 33
제3절 생성형 AI 활용 경험과 PD 중심 디지털 미디어 리터러시 실현 36
（1） 생성형 AI에 대한 기술 이해와 활용 36
（2）생성형 AI 결과물에 대한 비판적 평가와 검증 38
（3）창작적 생산과 재구성을 통한 창작 주체 확장 41
（4）생성형 AI 결과물에 대한 책임 있는 활용과 윤리적 실천 46
제5장 결론 48
제1절 연구결과 분석 및 논의 48
제2절 제한점 52
참고문헌 54
부록 64
Abstract 66
