생활체육 참가자의 운동참여와 호기심의 역할
The role of curiosity and participation in leisure sports
- 주제(키워드) 호기심
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 정용철
- 발행년도 2015
- 학위수여년월 2015. 2
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 체육교육
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000055445
- 본문언어 한국어
- 저작권 서강대학교 논문은 저작권보호를 받습니다.
초록/요약
본 연구의 목적은 생활체육참가자들을 대상으로 호기심의 역할을 분석하는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 경기도 고양시에 소재한 스포츠센터에서 생활체육에 참가하는 365명을 편의표본 하여 자료를 수집하였다. 자료 분석은 기술통계, 일원배치분산분석, 단순회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 호기심차이 분석결과 남자가 여자보다 상황적 호기심이 4.21, 여자 4.01, (p=<.05) 더 높게 나타났고 유의한 차이를 보였다. 둘째, 교육수준에 따른 호기심차이 분석결과 탐구영역서 대학교졸업이 3.38, (p=<.05), 몰두영역에서 대학원졸업이상이 4.00, (p=<.05)로 가장 높게 나타났고 유의한 차이를 보였다. 셋째, 운동 형태에 따른 호기심차이 분석결과 상황적 호기심에서 배드민턴이 4.31, (p=<.05)로 가장 높게 나타났고 유의한 차이를 보였다. 넷째, 운동시간에 따른 호기심차이 분석결과 탐구영역과 몰두영역에서 1-2시간이 각 3.46, (p=<.05), 3.81, (p=<.05)으로 가장 높게 나타났고 유의한 차이를 보였다. 상황적 호기심에서 2시간이상이 4.23, (p=<.05)으로 가장 높게 나타났고 유의한 차이를 보였다. 이상을 종합한 결과, 생활체육참가자의 호기심은 교육수준, 운동형태, 운동시간에 따라 차이가 있고, 생활체육참여에 부분적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
more초록/요약
The purpose of this study was to analyze the role of curiosity on the leisure sport participants. In order to achieve the objective of the study, convenience sample of 365 leisure sport participants from local sports center of Goyang, Gyeonggi-do were surveyed. Data analysis was carried out using descriptive statistics, analysis of variance, and simple regression analysis. The results of this study are as follows; First, the difference of curiosity between the genders. showed that situational curious of male was 4.21 ± .64, female’s was 4.01 ± .65 (r = .04, p = <. 05). Males were significantly higher than that of female. Second, the curiosity level was analysed according to the five education levels. College graduate group showed highest curiosity of 3.38(p=<.05). In the area of preoccupation, graduate or higher group was highest as 4.00(p=<.05). Third, the results of analysis of curiosity difference in types of exercises, badminton was highest as 4.31(p=<.05). Fourth, the results of analysis of curiosity difference by participation time, the 1 or 2 hour group was highest as 3.46(p=<.05), 3.81(p=<.05). In the area of situational curiosity, the 2 hour or more group was highest as 4.23( p=<.05). In conclusion this research showed that the curiosity of sport participants might vary depending on the level of education, exercise type, gender, and exercise duration. These factors influenced partially on sport participation among leisure participants.
more