초등학생의 창의적 인성이 친구관계 질에 미치는 영향 : 정서표현성, 정서표현양가성을 중심으로
The effect of children's Creative Personality on their Friendship Quality: focusing on the Emotional Expression and the Ambivalence over Emotional Expression
- 주제(키워드) 창의적 인성 , 친구관계 질 , 정서표현성 , 정서표현양가성
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 이창환
- 발행년도 2011
- 학위수여년월 2011. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 상담심리
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000046997
- 본문언어 한국어
- 저작권 서강대학교의 논문은 저작권보호를 받습니다.
초록/요약
본 연구는 초등학생의 창의적 인성이 친구관계 질에 미치는 영향을 정서표현성, 정서표현양가성 중심으로 알아보았다. 이를 위해 경기지역의 초등학교 학생 399명을 대상으로 설문조사를 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 창의적 인성이 높을수록 친구관계 질은 좋은 것으로 나타났고 창의적 인성의 하위요인 중 친구관계 질에 영향을 미치는 요인은 자기확신, 개방성, 유머감 순으로 나타났다. 둘째, 창의적 인성이 높을수록 정서표현성이 높은 것으로 나타났고, 창의적 인성 하위요인 중에서 상상, 유머감, 개방성, 자기확신 순으로 정서표현성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 창의적 인성은 정서표현양가성과 상관관계가 없는 것으로 나왔고, 창의적 인성의 하위요인 중 자기확신은 부적상관, 상상, 모험심, 개방성은 정적상관을 나타냈다. 또, 단계적 회귀분석 결과 모험심과 상상이 정서표현양가성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 정서표현성은 긍정 정서표현, 친밀 정서표현, 부정 정서표현 순으로 친구관계 질에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 정서표현양가성은 친구관계 질을 유의미하게 설명하지 못하였다. 넷째, 창의적 인성이 친구관계 질에 영향을 미치는 과정에서 정서표현성은 부분매개 하는 것으로 나타났으나 정서표현양가성은 매개효과를 볼 수 없었다.
more초록/요약
In this study, the survey was conducted for 399 students of elementary schools in Kyunggi areas, in order to examine the effect of children's creative personality on their friendship quality focusing on the emotional expression and the ambivalence over emotional expression. The studying results are as followed. First, it has been shown that the higher creative personality is, the higher friendship quality is. As the result verifying the effects of creative personality on friendship quality, self-confidence, openness and humor showed significant effect on children' friendship quality. Second, it has been shown that the higher creative personality is, the more emotional expression is. The correlation between creative personality and emotional expression was statistically significant. In addition, imagination, humor, openness and self-confidence of creative personality made an effect emotional expression. Among creative personality, self-confidence had negative correlation with ambivalence over emotional expression, and imagination, adventure and openness had positive correlation with. As the result of stepwise regression analysis, adventure and imagination showed the significant effect on ambivalence over emotional expression. Third, as the result verifying the effects of emotional expression, positive emotional expression, negative emotional expression and intimate emotional expression showed the significant effect on friendship quality. While, ambivalence over emotional expression did not have correlation with friendship quality. Forth, emotional expression partly mediate the relationship between creative personality and friendship quality.
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