이러닝과 엠러닝의 학습효과성 및 학습만족도 비교
Comparison Of e-learning and m-learning in terms of learning effectiveness and learner satisfaction
- Subject 이러닝 , 엠러닝 , 학습효과 , 학습만족
- Publisher 서강대학교 교육대학원
- Adviser 이예경
- Issued 2011
- Awarded 2011. 8
- Thesis degree 석사
- Major 교육대학원 교육과학-교육공학
- URI entity http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000046967
- Language 한국어
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