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자기주도학습에서 자기평가전략이 학업성취도와 자기주도 학습력에 미치는 효과

  • 발행기관 서강대학교 교육대학원
  • 발행년도 2004
  • 학위수여년월 2004. 2
  • 학위명 석사
  • 학과 및 전공 교육대학원
  • 식별자(기타) 000000108090
  • 본문언어 한국어

초록/요약

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