초등교사의 사회정서역량이 교사의 웰빙에 미치는 영향: 정서행동상 어려움을 보이는 학생 비율 및 학교풍토의 조절효과 탐색
The Effects of Elementary School Teachers' Social-Emotional Competence on Well-Being: Moderation by Students' Emotional-Behavioral Needs and School Climate
- 주제(키워드) 도움말 초등교사 , 사회정서역량 , 교사 웰빙 , 직무요구-자원 모형 , Elementary school teacher , Social-emotional competence , Well-being , Job demand-resource model
- 발행기관 초등교육연구원
- 발행년도 2024
- 총서유형 Journal
- 본문언어 한국어
