교육 분야 빅데이터를 활용한 학습자 유형 탐구:초등학교 5학년 수학 단원의 이해력을 중심으로
Using Big Data in Education to Explore Types of Learners:A Case Study of a 5th Grade Math Unit
- 주제(키워드) 도움말 군집분석 , 빅데이터 , 학습자 유형 , 문항반응이론(IRT) , 수학 교육 , cluster analysis , big data , types of learners , item response theory (IRT) , math education
- 발행기관 한국교육공학회
- 발행년도 2024
- 총서유형 Journal
- 본문언어 한국어
