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고등학교 남학생의 다차원적 완벽주의와 진로적응력의 관계 : 통제소재와 회피중심 대처방식의 다중매개효과

The Relationship between Multidimensional Perfectionism and Career Adaptability of High School Male Students: The Multiple Mediating Effects of Locus of Control and Avoidance-Oriented Coping Strategies

초록 (요약문)

본 연구는 고등학교 남학생을 대상으로 다차원적 완벽주의와 진로적응력 간의 관계에서 통제소재와 회피중심 대처방식의 다중매개효과를 탐구하였다. 기존 연구들은 완벽주의가 적응 변인에 다양한 영향을 미치는 연구결과를 바탕으로 단일한 개념이 아닌 다양한 하위 요인으로 구성되어 있음을 강조한다. 따라서 본 연구는 다차원적 완벽주의가 진로적응력에 미치는 서로 다른 영향을 심층적으로 탐구하고자 하였으며, 이를 확인하기 위해 다차원적 완벽주의, 진로적응력, 통제소재, 회피중심 대처방식을 주요 변인으로 사용하였다. 또한 고등학생의 완벽주의를 실제적으로 탐구하고자 다차원적 완벽주의를 국내 고등학생을 대상으로 타당화한 요인(개인적 기준추구, 평가염려, 사회적 기대)을 통해 분석하였다. 연구 대상은 서울시 소재의 자율형 사립고등학교 남학생 300명으로, 설문조사를 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과, 다차원적 완벽주의의 하위 요인 중 개인적 기준추구는 통제소재를 매개하여 진로적응력을 예측했으며, 진로적응력과 정적인 관련성을 나타냈다. 반면 평가염려는 통제소재 및 회피중심 대처방식 모두를 매개하여 진로적응력을 예측하였으며, 진로적응력과는 부적인 관련성을 드러냈다. 마지막으로 사회적 기대는 회피중심 대처방식만을 매개하여 진로적응력을 부적으로 예측하였으나, 그 효과는 상대적으로 크지 않았다. 이러한 다차원적 완벽주의의 세 가지 하위 요인은 서로 중간 수준의 상관관계를 보이고 있어, 완벽주의가 다차원적 개념임을 재확인하였다. 이러한 결과는 완벽주의의 하위 요인들이 서로 다른 방식으로 진로적응력에 영향을 미치는 것을 고려할 때, 요인별로 나누어 분석하는 것이 필요함을 시사하며 완벽주의와 관련된 심리적 변인을 개별적으로 고려한 진로교육 프로그램이 필요함을 제안한다. 이는 완벽주의의 다차원성이 진로적응력과 같은 적응적 변인에 미치는 영향을 보다 정확하게 이해하는 데 기여할 것이다.

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초록 (요약문)

This study explored the multiple mediating effects of locus of control and avoidance-oriented coping strategies on the relationship between multidimensional perfectionism and career adaptability among high school male students. Previous research emphasizes that perfectionism is composed of various sub-factors rather than a single concept, based on findings that perfectionism has diverse impacts on adaptation variables. Therefore, this study aimed to investigate the different impacts of multidimensional perfectionism on career adaptability in depth, using multidimensional perfectionism, career adaptability, locus of control, and avoidance-oriented coping strategies as key variables. Specifically, the study employed factors validated for Korean high school students (personal standards, evaluative concerns, and social expectations) to provide practical insights. This study involved 300 male students from a high school in Seoul, with data collected through surveys. evaluation concern The results revealed that among the sub-factors of multidimensional perfectionism, personal standards predicted career adaptability positively, mediated by locus of control. Conversely, evaluative concerns predicted career adaptability negatively, mediated by both locus of control and avoidance-oriented coping strategies. Lastly, social expectations negatively predicted career adaptability through the mediation of avoidance-oriented coping strategies, albeit with a relatively small effect. These three sub-factors of multidimensional perfectionism showed moderate correlations with each other, reaffirming that perfectionism is a multidimensional concept. These findings suggest the necessity of analyzing the sub-factors perfectionism separately, given their distinct impacts on career adaptability. It also suggests the need for career counseling and education programs that consider the individual psychological variables related to perfectionism. This will contribute to a more accurate understanding of the impact of the multidimensionality of perfectionism on adaptation variables such as career adaptability.

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목차

Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 완벽주의 3
1-1. 완벽주의와 적응 3
1-2. 완벽주의의 다차원성 4
1-3. 완벽주의의 다차원성에 따른 적응과의 관련성 10
2. 진로적응력 11
2-1. 완벽주의와 진로적응력 14
3. 통제소재 15
4. 스트레스 대처방식 16
Ⅲ. 연구문제와 가설 19
Ⅳ. 연구방법 21
1. 연구대상 및 절차 21
2. 측정도구 21
3. 자료분석 24
Ⅴ. 연구결과 25
1. 기술통계 25
2. 상관분석 26
3. 매개분석 28
3-1. 완벽주의 전체 점수 28
3-2. 개인적 기준추구 29
3-3. 평가염려 30
3-4. 사회적 기대 31
Ⅵ. 논의 및 제언 33
1. 논의 및 결론 33
2. 의의 및 제언 37
참고문헌 40

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