서강대학교

목차

제 1장 서론 1
제 1절 연구 프로젝트 개요 1
제 2절 연구 프로젝트 필요성 1
(1) 베트남 내 한국어 교육 수요 증가 확인 1
(2) 기존 연구 분석을 통한 베트남 한국어 교육 문제점 도출 6

제 2장 현황 파악 및 벤치마킹을 위한 사례 분석 10
제 1절 사례 분석 개요 11
제 2절 베트남의 한국어 교육 서비스 사례 분석(오프라인) 12
(1) 한국 교육 기관 및 조직 산하 기관(세종학당, KBS한국어학원) 13
(2) 베트남 대형 대학 소속 기관(CLA, DongA-UTE한국어학원) 16
(3) 베트남 민간 학원(SOFL한국어학당, Newsky 외국어 센터) 18
제 3절 베트남의 한국어 교육 서비스 사례 분석(온라인) 21
(1) KOKIRI(코끼리) 22
(2) TEUIDA(트이다) 23
(3) CAKE(케이크) 24
제 4절 벤치마킹을 위한 글로벌 어학교육 서비스 사례 분석 26
(1) Duolingo(듀오링고) 27
(2) Speak(스픽) 28

제 3장 메타버스 활용한 교육 관련 기존 연구 및 사례 분석 30
제 1절 메타버스 활용한 교육 효과에 대한 기존 연구 분석 30
제 2절 메타버스 활용 사례 분석 32

제 4장 솔루션 분석 틀 제안 34
제 1절 기존 서비스와 비교 분석을 위한 솔루션 분석 틀 34

제 5장 솔루션 제안 37
제 1절 메타버스를 활용한 한국어 회화 교육 서비스 37
(1) 솔루션 개요 37
(2) 핵심요소① 원어민(한국인)이 만드는 오리지널 콘텐츠 및 커리큘럼 38
(3) 핵심요소② 메타버스와 AI 활용한 상황별 실전 회화 연습 44
(4) 핵심요소③ 게이미피케이션 활용한 동기부여 프로그램 46
(5) 메타버스 한국어 회화 교육 서비스 구현 예시 47
(6) 학습자 이용 시나리오 50

제 6장 솔루션 비교 분석 51
제 1절 기존 서비스와 제안 솔루션 비교 분석 51
(1) 비교 분석 기준 설정 51
(2) 서비스 유형별 비교 분석 54

제 7장 비즈니스 모델 기획 57
제 1절 Business Model Canvas 57
제 2절 Business Model Scenario 67

제 8장 솔루션 타당성 검증을 위한 설문조사 71
제 1절 설문조사 진행 방안 71
제 2절 설문조사 결과 분석 76

제 9장 잠재적 이슈와 극복방안 80
제 1절 사업 론칭 시 잠재적 이슈 및 극복방안 고찰 80

제 10장 결론 82

참고 문헌 및 웹사이트 86