수학 성적 하위권 학생의 학습 인식 태도 : 중학교 외심과 내심 단원을 중심으로
Analysis of learning perception attitudes of a low-ranking student in mathematics: Focusing on the circumcenter and incenter of middle school
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 이영란
- 발행년도 2023
- 학위수여년월 2023. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 수학교육
- 실제 URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000076486
- UCI I804:11029-000000076486
- 본문언어 한국어
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