국어교육의 새로운 내용론 - 학습의 본질 구현을 위한 초학문 융합 패러다임 설계
A New Transdisciplinary Paradigm in Korean Language Education - Designing a transdisciplinary convergence education system focused on restoring the essence of learning
- 주제(키워드) 도움말 초학문적 융합 교육 , 교과 분과주의 , 메타언어 , 학습 이론 , 추상적 언어 , 은유적 언어 , 분야별 언어학적 지식 , transdisciplinary convergence education , subject divisionalism , metalanguage , learning theory , abstract language , metaphoric language , disciplinary linguistic knowledge
- 발행기관 한국어교육학회
- 발행년도 2021
- 총서유형 Journal
- 본문언어 한국어
