한국과 미국 중학교 교과서의 기하영역 수학과제 비교 분석
A Comparative Analysis of Mathematical Tasks in Middle-School Geometry of Korea and the US
- 주제(키워드) 도움말 수학과제 분석 , 중학교 기하 , 인지적 노력수준 , 학생 응답 유형 , mathematical tasks analysis , middle-school geometry , cognitive demand , type of student response
- 발행기관 학습자중심교과교육학회
- 발행년도 2021
- 총서유형 Journal
- 본문언어 한국어