창의⋅융합역량 교육 모델로서의 테크놀로지를 활용한 디자인씽킹 비교과 프로그램 개발 및 적용－A대학 사례를 중심으로
Development and Application of a Design Thinking Program that Utilizes Technology as an Educational Model for Creativity and Convergence Competence －Focusing on the Case of A University
- 주제(키워드) 도움말 창의⋅융합역량 , 디자인씽킹 , 직소모형 , 프로세스폴리오 , 비교과 프로그램 , creative and convergence competence education , design thinking , jigsaw , process-folio , extra-curricular program
- 발행기관 한국교양교육학회
- 발행년도 2021
- 총서유형 Journal
- 본문언어 한국어
