대학의 상대평가 및 절대평가 방식에 대한 학습자 인식 분석-A대학 사례를 중심으로
Analysis of Students' Perceptions on the Grading Policy-Focusing on A University Case
- 주제(키워드) 도움말 상대평가 , 절대평가 , 대학의 성적 평가방식 , 재학생 인식 , Criterion-referenced Evaluation , Norm-referenced Evaluation , University Grading Policy , Students’ Recognition
- 발행기관 대학교육개발센터협의회
- 발행년도 2021
- 총서유형 Journal
- 본문언어 한국어
