체육 전공 내 배구 동아리 탈퇴에 관한 사례연구
A Case Study on the Withdrawal of A Volleyball College Club in Physical Education Major
- 주제어 (키워드) 체육 전공 , 배구 동아리 , 탈퇴 , 사례연구 , 수직적 문화 , 수평 문화 , 패러다임 변화 , 스포츠 강국 , Physical Education major , Volleyball College Club , Withdrawal , Case study , hierarchical culture , horizontal organizational culture , paradigm shift , sporting powerhouse
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 정용철
- 발행년도 2022
- 학위수여년월 2022. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 체육교육
- 실제 URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000066845
- UCI I804:11029-000000066845
- 본문언어 한국어
- 저작권 서강대학교 논문은 저작권 보호를 받습니다.
초록
This is a qualitative case study on a group of students who enrolled in Physical Education major through Regular Admission in the same academic year and participated in a volleyball college club variously up to two years before all the members completely withdrew from the it, which conducted with the purpose of improving the hierarchical culture in sports clubs and supporting students’ adaptation thereby. In this study, a case group of five students were interviewed using semi-structured questionnaire and the data was examined through coding analysis and categorization as well as triangulation in order to enhance the validity and credibility of the study. As a result of this process, the most significant factors that led the study participants to withdraw from the volleyball club were identified as a lack of autonomy, the hierarchical relationships between juniors and seniors and insufficient time for self development. The study also revealed that some students withdrew from the club to express their opposition against the hierarchical culture. In order to do that the study participants either chose to use indirect ways such as making other excuses and evasive absence or spoke out directly. Finally, this study indicates that the students’ club participation can be enhanced by increasing autonomy, organizing personalized programs, establishing regulations regarding the amateur volleyball tournaments, reducing the rigidity of the hierarchical relationships between seniors and juniors through changing appellations and restoring the fundamental principles of the sports clubs. By striving for horizontal organizational culture and adopting changes for club development, I hope that clubs in Physical Education major can adapt to the paradigm shift in Korean sports society and contribute to Korea becoming a true global sporting powerhouse.
more초록
본 연구는 체육 전공 내 동아리 수직 문화 개선과 전공생의 동아리 적응을 목적으로 정시 전형을 통해 체육 전공에 입학하여 전공 내 배구 동아리를 경험하고 2년 내로 모두 탈퇴한 한 학번의 사례를 선정한 사례연구이다. 연구 방법은 사례집단의 구성원 5인에게 반구조화된 질문을 통한 인터뷰를 진행하였고, 수집된 자료는 코딩 및 범주화를 통해 분석하였고 신뢰도를 확보하기 위해 삼각 검증법을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 연구 참여자들을 배구 동아리 탈퇴까지 이르게 한 중요한 요인은 자율성의 부재, 수직적인 선후배 관계, 물리적 시간의 부족으로 나타났다. 둘째, 연구 참여자들은 수직적 문화에 대한 저항의 의미로 탈퇴를 하였으며 저항 방식으로서는 핑계를 통한 탈퇴, 학교를 나오지 않는 회피적 탈퇴, 직접적 말하기의 방식을 사용하였다. 마지막으로, 배구 동아리 개선점은 구성원의 자율성 보장, 개인별 맞춤 프로그램 구성, 아마추어 배구대회 규정 신설, 호칭 변화 등을 통한 경직된 선후배 관계 개선, 동아리 본질의 회복으로 나타났다. 이를 통해 현재 변화하고 있는 우리나라 스포츠 패러다임에 맞추어 체육 전공 내 동아리도 수평적인 문화를 지향하고 개선점을 통해 발전하여 뿌리부터 단단한 진정한 스포츠 강국으로 거듭나기를 바란다.
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