절대 평가 도입 후 대학수학능력시험 외국어(영어)영역의 독해 문항 분석과 효과적인 읽기 지도 연구 : Irwin의 독해과정을 중심으로
Effective Teaching Reading through Comparative Analysis of Reading Comprehension Questions of the Foreign Language Section in the College Scholastic Ability Test after Criterion-referenced Evaluation: Focused on the reading comprehension processes of Irwin
- 주제(키워드) 수능 , 절대평가 , 독해 , 읽기지도
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 김치헌
- 발행년도 2020
- 학위수여년월 2020. 2
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 영어교육
- UCI I804:11029-000000065064
- 본문언어 한국어
- 저작권 서강대학교 논문은 저작권보호를 받습니다.
