학교 체육 안에서 ICT 관련 연구 동향 분석 및 지향점 탐색
The Analysis of ICT-related Research Trends in School Physical Education and the Exploration of their Orientation
- 주제(키워드) ICT , 학교체육 , 체육수업 , 연구동향
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 이의재
- 발행년도 2020
- 학위수여년월 2020. 2
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 체육교육
- UCI I804:11029-000000064920
- 본문언어 한국어
- 저작권 서강대학교 논문은 저작권보호를 받습니다.
초록/요약
본 연구는 ICT라는 용어가 등장하기 시작한 2001년부터 본 연구가 진행되고 있는 2019년 8월까지 연구된 학위논문, 학술지 논문을 중심으로 ‘학교체육 안에서 ICT 관련 연구’를 종합·분석하여 앞으로의 ICT 활용 체육수업의 연구방향에 기초자료를 제공하는 것에 목적을 두었다. 이를 위하여 2001년부터 2019년 8월까지 ICT 활용 체육수업 관련 학위논문, 학술지 논문을 RISS에서 검색하고 수집된 학위논문 47편, 학술지 논문 36편을 연구 유형별, 연구 시기별, 연구 주제별, 연구 대상별, 연구 방법별로 분류하고 그 결과를 백분율과 표, 그림으로 나타내어 비교분석하였다. 문헌고찰 연구방법으로 ‘통합적 문헌고찰(Integrative literature review)’ 방법(Whittemore, 2005)을 사용했다. 이상의 연구 절차를 통하여 분석한 연구결과는 다음과 같은 연구문제를 중심으로 이루어졌다.
more초록/요약
The aim of this study was to synthesize and analyze 'ICT-related studies in school PE' in order to provide basic data for future studies aimed in the direction of PE classes utilizing ICT, focusing on theses and academic papers published between 2001 and August 2019, that is, from the time the term ITC emerged to the time of conducting this research. To that end, a search was conducted using RISS for theses and academic journal papers related to PE classes using ICT from 2001 to August 2019. As a result, 47 theses and 36 journal papers were retrieved. The collected data were sorted by type of research material, research period, topic, subject and method of research, and the results were represented in percentage, table, and figure for comparison and analysis. This study used the 'integrative literature review' method(Whittemore, 2015) for literature review. As a result of analyzing the collected studies according to the research procedure mentioned above, the following findings are summarized for the main research questions.
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