초심상담자의 진로장벽에 대한 질적 연구: 진로단절 사례를 중심으로
- 주제(키워드) 진로단절 , 진로장벽 , 초심상담자 , 합의적 질적 연구방법
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 연규진
- 발행년도 2017
- 학위수여년월 2017. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 상담심리
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000062088
- 본문언어 한국어
- 저작권 서강대학교 논문은 저작권보호를 받습니다.
초록/요약
국문초록 본 연구는 진로단절을 경험하고 있는 초심상담자들의 다양한 진로장벽들을 탐색하여 상담자가 되기 위한 진로를 방해하는 요인들을 예방하고 진로단절이 일어나는 과정에서의 어려움을 극복하는데 도움을 주기 위한 목적으로 진행되었다. 연구참여자는 총 8명이었다. 연구참여자가 진로단절 과정에서 경험한 진로장벽들을 탐색하기 위하여 합의적 질적 연구방법(Consensual Qualitative Research)을 사용하였으며, 반구조화된 형식으로 평균 70분 정도의 면접을 실시하였다. 교차분석을 통하여 ‘대학원 진학 동기’, ‘진로장벽들’, ‘상담 공부의 영향’, ‘상담 공부 후의 진로기대’의 4개 영역이 나왔다. 진로장벽들 영역은 ‘훈련 과정에서의 부정적 경험들’, ‘경제적 어려움’, ‘상담자 진입 과정에 대한 불충분한 정보’의 3개의 하위영역이 구분되었고, 전체적으로 15개의 범주가 도출되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 초심상담자들이 겪는 어려움이 진로장벽으로 전환되지 않도록 예방할 수 있는 방안과 시사점을 기술하였으며, 마지막으로 본 연구의 제한점과 후속 연구를 제안하였다.
more초록/요약
ABSTRACT A Qualitative research on Career Barriers of Novice Counselors; From the Career interrupted Cases Shin-Young Park Counseling Psychology Major Graduate School of Education Sogang University The purpose of the study was to explore the career barriers of the novice counselors who have been experienced the career interrupted and to help them prevent and overcome those barriers. The eight novice counselors were recruited as participants. Consensual Qualitative Research(CQR) was used to explore participants’ career barriers. Semi-structured interviews were conducted with participants for an average of 70 minutes. As a result of CQR, 4 domains including “motivation for entering graduate programs”, “Career Barriers”, “Influence of Studying Counseling”, “Career Expectation after Counseling Study”, and 16 categories emerged. Based on findings, interventions and suggestions to prevent the career barriers of novice counselors were presented, and limitations of the present study and suggestions for future study were further discussed. Key words: Career Barriers, Career Interruption, Novice Counselor, Consensual Qualitative Research
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