공과대학혁신방안을 반영한 자율성과 평가제도 도입 : 대학ICT연구센터 지원사업을 중심으로
Adoption of Autonomous Performance Evaluation System Reflecting Innovative Measures of Engineering College: Based on the Business of ICT Research Center
- 주제(키워드) 공과대학혁신방안 , 평가지표개선
- 발행기관 서강대학교 정보통신대학원
- 지도교수 장주욱
- 발행년도 2015
- 학위수여년월 2015. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 정보통신대학원 정보통신시스템
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000056369
- 본문언어 한국어
- 저작권 서강대학교 논문은 저작권보호를 받습니다.
초록/요약
최근 3개 부처 공동(미래부, 교육부, 산업부) 공과대학 혁신방안 이행계획 수립(‘14.8월)에 따라 기존의 SCI 논문 중심의 평가에서 실용적ㆍ질적 성과를 균형 있게 평가할 수 있는 대학재정사업의 과제 평가지표 및 방법의 개선이 요구되고 있다. 이에 대내외 환경변화에 따른 공과대학 성과평가 체계 개선을 위한 기초자료 활용을 목적으로 동 연구를 추진하였으며, 연구 목적을 달성하기 위하여 2000년도부터 추진되어온 대학ICT연구센터 지원 사업을 중심으로 분석하였다. 체계적인 연구 구성을 위해 대학ICT연구센터 연구 성과물에 영향을 미치는 요인에 대해 가설을 설정하였으며 가설 검증을 위해 다음과 같이 성과분석을 실시하였다. 첫째, 대학ICT연구센터를 둘러싼 주요 환경변화 요소에 대한(공대혁신방안 및 성과관리 체계) 심도 있는 분석을 실시하였다. 둘째, 환경변화를 반영하기 위한 성과지표 발굴을 위하여 대학ICT연구센터의 과거 성과지표, 평가체계에 대한 분석을 실시하여 개선필요 요소를 도출하였다. 셋째, 대학ICT연구센터 자체의 특성에 따라 성과창출에 차이가 존재할 수 있기 때문에, 최근 3개년간(2011～2013) 센터의 성과자료를 기반으로 성과창출 정도에 영향을 미치는 요소가 무엇이 있는지를 분석하였다. 이러한 분석결과를 바탕으로 연구 성과물에 영향을 미치는 요인의 가설을 검증하였으며, 채택된 가설을 토대로 새로운 대학ICT연구센터 성과평가 모델 방향을 설정하였다. 다양한 분석 결과에 의거하여 센터특성에 따라 창출되는 성과요소가 다르고, 창출 규모 또한 변이가 크게 발생하고 있어, 이를 감안한 평가 제도를 설계하기 위해 자율성과목표제의 도입을 제안하였다. 이를 통해, 공과대학혁신방안에 따른 성과지표 도입에 따라 정부정책 기조에 따른 성과평가 체계 개편모델을 제시하였으며, 대학 ICT연구센터 성과의 질적 수준 제고에 기여, 센터특성에 맞는 성과지표를 자율적으로 설정함에 따라 연구의 자율성이 확대될 것으로 기대하고 있다. 또한, 타 연구개발사업의 성과평가체계를 변화시킬 수 있는 주요한 변화요인으로 활용될 수 있을 것으로 기대된다. 자율성과목표제의 상세 운영방안을 설계하고, 성과지표별 가중치에 대한 표준 가이드라인을 제시하였기에, 특성이 상이한 과제를 추진하는 타 사업에서 운용할 수 있는 근거 틀로 활용가능하며, 점차 동 방법이 타 사업에 확산될 것으로 예상, 이를 통하여 평가의 실효성이 강화될 것으로 판단되고 있다.
more초록/요약
As the plan for performing joint innovative measures of engineering college in three departments (Ministry of Science, ICT, and Future Planning, Ministry of Education, and Ministry of Commerce and Industry) (August, 2014), evaluation on the previous SCI dissertation is requiring the improvement of evaluation criteria and method of college financing business that can evaluate practical and quality performance. Hereupon, this study has been conducted to utilize base line data to improve performance evaluation system of engineering college from changes in domestic and foreign environment. Therefore, the business of supporting college ICT research center that has been proceeded since the 2000s was analyzed to accomplish the objective of this study. For the systematic configuration of the study, hypotheses were established on the factors that influenced on the achievement in college ICT research center, and performance analysis was conducted to verify hypotheses. First of all, an in-depth analysis was conducted on the major factors of changes in environment (innovative measures and performance management system of engineering college) at college ICT research center. Secondly, performance indices in the past and evaluation system of college ICT research center were analyzed deriving factors that were needed to be improved in order to cultivate performance criteria that reflected changes in environment. Third, since there was a possibility of difference on performance depending on the characteristics of college ICT research center, it was analyzed as to what factors might influence on performance based on the performance data at the center for the past 3 years (2011 to 2013). According to the results of aforementioned analysis, hypotheses were verified on factors that influenced on the performance of the research. In addition, a direction of developing new performance evaluation model was established for college ICT research center based on selected hypotheses. According to various results of the analysis, there were different performance factors created based on characteristics of center along with a large scale of variable. Therefore, it was suggested to adopt autonomous performance targeting system to design evaluation system considering an aforementioned issue. Hereupon, a model of improving performance evaluation system was suggested according to conditions of government policies from adopting performance criteria of innovative measures of engineering college. In addition, it is currently anticipated to expand the research autonomy by contributing to improve quality level of performance of college ICT research center and freely establishing performance indices that are appropriate in the characteristics of the center. Furthermore, it is expected to utilize them as major factors in changes on performance evaluation system of other research develop businesses. Since detailed measures on operation of autonomous performance targeting system and standard guidelines on weight of performance indices were suggested, there is a high possibility to utilize them as ground framework for other businesses proceeding assignments with different features. In addition, it is expected for this method to be more widely applied on other businesses and reinforce effectiveness of the evaluation.
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