학교 운동부 지도자 업무수행 어려움에 관한 연구 : 운동부 지도자가 업무수행 하면서 겪는 경험적 어려움
The Study on the difficulties about School Athletic Instructor' job performance
- 주제(키워드) 학교 운동부 지도자
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 조남용
- 발행년도 2015
- 학위수여년월 2015. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 체육교육
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000056258
- 본문언어 한국어
- 저작권 서강대학교 논문은 저작권보호를 받습니다.
초록/요약
본 연구는 학교운동부지도자를 대상으로 이들의 업무관련 어려움을 살펴, 그 양상과 원인 그리고 대안을 탐색하려는 목적으로 수행되었다. 본 연구의 참여자 즉 정보제공자는 총 8명이다. 이들은 서울시내 중·고등학교 소속의 현직 육상 학교운동부지도자이며, 모두에게 개별 연락을 취한 후 연구의 목적과 방식에 대해 설명한 후, 연구 참여 동의를 받았다. 본 연구의 목적이 학교운동부지도자의 업무수행에서의 어려움을 드러내는 것이기에, 본 연구자와 이미 래포가 형성돼 있는 일부 지도자와 면담을 실시하였으며, 이 지도자를 통해 다른 지도자를 소개받는 스노우 볼 표집 방법을 활용하였다. 지도교수와 상의하여, (비)반구조화된 면담지를 결정하였다. 최종 결정된 면담지는 연구참여자에게 미리 전송하여 면담에 준비하게 하였다. 연구참여자와 사전 연락을 취해 장소와 시간을 정하고, 면담지에 의거한 심층면담을 실시하였다. 면담 중에 발생하는 면담지 이외의 궁금사항에 대해서는 즉각적으로 면담하고, 기록지에 따로 표시하였다. 모든 면담은 개별 면담으로 실시되었으며, 짧게는 50분에서 길게는 180분가량 실시되었다. 모든 면담은 참여자의 동의를 얻어 녹음하였고, 녹음된 면담자료를 전사(transcribe)한 후 주제별로 범주화하였다. 이렇게 해서 얻은 연구결과는 아래와 같다. 첫째, 학교운동부지도자는 학생선수지도 과정에서 어려움을 느끼고 있었다. 이는 목표상의 문제인제, 학생선수는 이중적 자격을 갖고 있다. 학생이면서 선수이다. 선수로서 기대되는 것은 시합출전 및 우승이다. 학생으로서 기대되는 것은 학업이다. 과거에는 전자만 있고, 후자는 없었었다. 그러나, 지금은 후자가 전자에 앞서고 있는 실정이다. 둘째, 학교운동부지도자는 감독교사와의 관계 형성에서 어려움을 느끼고 있었다. 양자 간의 관계는 정부(正副) 혹은 갑을 관계라고 할 수 있다. 공식적으로 상기 관계가 아닐 수 있지만, 실제로 학교운동부지도자가 체감하는 관계는 최소한 그 이상이다. 관계에서는 문제를 해결할 때에는 관계의 구성원의 인식이나 태도 변화가 근본적이긴 하지만, 이는 구성원간의 역할 관계가 명확하게 규명되어 있을 경우에만 가능할 것이다. 셋째, 학교운동부지도자의 업무상 어려움의 근본원인에는 ‘역할과 책임’이 애매하기 때문이 자리잡고 있었다. 넷째, 그렇기 때문에, 학교운동부지도자의 어려움을 극복하고 교육적 수월성을 추구하려면 이들의 업무상 역할, 권한, 책임 등을 자세하고 명확하게 규정할 필요가 있다. 학교운동부운영매뉴얼은 크게 두 부분으로 구성되는데, 첫번째는 학교운동부의 성격, 목적 등을 규정하는 부분이고, 두 번째는 관련자, 즉, 학교운동부지도자, 학부모, 감독교사 등의 역할과 책임을 규정하는 부분이다. 이러한 학교운동부운영매뉴얼이 제대로 제작된다면, 이는 학생선수의 밝은 앞길을 밝히는 데에 기여하게 될 것이다.
more초록/요약
The purpose of this study is a look at their work-related difficulties to target the school athletic instructor, was performed for the purpose of navigation and the causes and alternatives that aspect. Participants were selected for a total of eight participants with snow ball sampling method with the target of being the first participants have already formed, dialogue, in-depth interviews, literature review and conducted a study of inductive category analysis. Results could draw conclusions as follows. First, the school athletic director was feeling the difficulty in student athletes map process. It targets problems in Spain, a student athlete has a double qualification. The student athlete yet. It is to be expected as players compete and win the game. It is to be expected as the student is studying. In the past, only the former, and the latter was not. However, the latter is now a situation leading up to the former. Second, the schools athletic director was feeling the difficulty in forming a relationship with the teacher supervision. The relationship between the two can be said that the government (正副) or a pack relationship. Although formally the relationship may not be, is actually a relationship that school athletic director is declining more than the minimum. In relation when troubleshooting awareness and attitudes change radically, but the members of the relationship, which would be possible only if the relationship between the role members have been clearly identified. Third, the root cause of work-related difficulties in school athletic director had located the elusive because the "roles and responsibilities". Fourth, Therefore, it is necessary to overcome the difficulties of the school and the athletic director to pursue educational excellence clarify their business roles, permissions, etc. responsible attitude and regulations.
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