Development and Implementation of Listening and Speaking Integrative Test Models and Instruments in the Middle School English Classroom : Based on Performance-based Assessments
중학교 영어 듣기 말하기 통합평가 모형과 도구 개발 및 실 행: 수행평가를 중심으로
- 주제(키워드) integrative test , performance-based assessment , English listening , English speaking , 통합평가 , 수행평가 , 영어 듣기 , 영어 말하기
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 Barrie, Michael
- 발행년도 2015
- 학위수여년월 2015. 2
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 영어교육
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/sogang/000000055497
- 본문언어 영어
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