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고등학교 국사 교과서에서 나타난 친일파 분석 : 국정 국사 교과서와 한국 근현대사 교과서를 중심으로

Study about described pro-Japanese group in the Korea high school history textbook

목차

Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
2. 연구의 내용과 방법 = 4
Ⅱ. 친일파의 기준과 범위설정 = 7
1. 친일파의 정의와 기준 = 7
2. 친일파의 범위 = 16
Ⅲ. 국사교과서의 친일 인물들에 대한 인식과 서술방식에 대한 = 분석·23
1. 『국사』에서의 친일인물들에 대한 서술상의 특징과 한계점 = 23
2. 『한국근현대사』에서의 친일인물들에 대한 서술상의 특징과 한계점 = 30
3. 『한국근현대사』에서의 서술 특징 비교 = 34
Ⅳ. 교과서에서 나타난 친일파의 서술 보완 제안 = 50
Ⅴ. 결론 및 제언 = 58
참고문헌 = 63
표목차
표 1 3~7차 국정 국사 교과서에서 등장한 친일파 = 20
표 2 7차 근현대 검정 교과서에서 거론된 친일파(행적의 직접적 거론분석) = 21
표 3 국사 교과서에서 나타난 친일인물들의 친일행적 = 27
표 4 각 분야별 친일인물 = 33
표 5 각 교과서 반민특위 부분에서의 친일인물들에 대한 서술 = 37
표 6 「일제의 침략과 국권의 피탈」 단원에서 서술된 친일파 = 40
표 7 두산 교과서, 중앙진흥교육연구소, 법문사, 천재교육에서의 친일인물들에 대한 서술 = 49
표 8 서술이 보완되어야 할 = 친일인물
사진목차
사진 1 반민특위에 체포되는 친일파 = 38
사진 2 「님의 부르심을 반도서」, 김기창 = 48

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