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대학수학능력시험 외국어(영어)영역의 문화적 내용 분석

An Analysis of the Cultural Contents of Korea Scholastic Aptitude Test

목차

I. 서론 = 1
1.1 연구의 필요성 = 1
1.2 연구의 목적 = 3
1.3 연구의 방법 = 4
1.4 선행연구 = 5
1.5 연구의 한계 = 6
II. 이론적 배경 = 8
2.1 문화의 정의 = 8
2.2 문화와 언어와의 관계 = 11
2.3 문화 교육의 목표 = 15
2.4 제 7차 교육과정에서의 문화 교육 = 18
2.5 대학수학능력시험 = 20
2.5.1 대학수학능력시험의 성격 및 목적 = 20
2.5.2 대학수학능력시험 외국어 영역의 평가 목표 및 성격 = 21
2.5.3 대학수학능력시험 외국어 영역의 출제 방향 = 23
III. 연구 방법 = 25
3.1 연구 대상 = 25
3.2 연구 방법 및 기준 = 25
IV. 연구 결과 = 28
4.1 주제별 문화 내용 분석 = 28
4.1.1 물질 문화 = 31
4.1.2 행동 문화 = 34
4.1.3 정신 문화 = 37
4.2 국적별 문화 내용 분석 = 40
4.2.1 우리 문화 = 43
4.2.2 영미 문화 = 46
4.2.3 보편 문화 = 48
4.2.4 기타 문화 = 50
V. 결론 및 요약 = 53
참고문헌 = 57
국문초록 = 60
표목차
표 1 주제별 문화 분류 기준 = 26
표 2 주제별 문화내용 분석 = 28
표 3 교과서의 문화 주제별 분석 = 30
표 4 물질 문화 세부 내용 분석 = 32
표 5 행동 문화 세부 내용 분석 = 35
표 6 정신 문화 세부 내용 분석 = 38
표 7 국적별 문화내용 분석 = 41
표 8 교과서의 문화 배경별 분석 = 42
표 9 우리 문화 관련 문항 = 44
표 10 영미 문화 관련 문항 = 47
표 11 보편 문화 관련 문항 = 49
표 12 기타 문화 관련 문항 = 51
그림목차
그림1 주제별 문화내용 추이 = 29
그림2 문화 국적별 반영 분포 = 41

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