수학 학습부진아의 지도에 관한 연구
- 발행기관 서강대학교 교육대학원
- 지도교수 김대산
- 발행년도 2008
- 학위수여년월 2008. 2
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원
- 식별자(기타) 000000107707
- 본문언어 한국어
목차
본 논문에서는 수학 학습부진아를 대상으로 학생 스스로 자기 주도 학습을 할 수 있도록 지도에 관한 연구이다. 학습자가 자기 주도 학습을 통해 학습목표를 정하고, 자신의 부족한 부분을 찾아 학습하는 과정을 예시를 통해 제시하였다.
