예산협상과정의 합의여부와 정보비대칭이 성과와 슬랙에 미치는 영향에 관한 실험실연구 : A Laboratary Experiment of the Effect of the Performance and Slack on Reach Agreement of Budget Nagotiation Process and Information Asymmetry
- 발행기관 서강대학교 대학원
- 지도교수 김순기
- 발행년도 2005
- 학위수여년월 200508
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 경영
- 식별자(기타) 000000084653
- 본문언어 한국어
초록/요약
이 논문은 실무에서 예산이 전형적으로 설정되는 협상과정을 검토함으로써 참여예산을 연구하였다. 이 논문은 예산 협상과 관련된 세 가지 이슈를 검토하였다. 첫째, 기존의 연구에서는 일방적으로 주어진 예산하의 모형과는 다르게 예산과 관련하여 정보비대칭이 예산협상과정에 미치는 영향, 둘째, 정보비대칭이 협상과정을 통해 설정될 때 발생하는 예산슬랙의 수준에 미치는 영향, 그리고 마지막으로 협상이 결렬된 경우 예산설정과정에서 부하가 가지는 만족이나 힘 등 주관적인 인식을 검증하고(Fisher et al.''''s, 2002), 이를 위해서 예산이 협상을 통하여 결정되어지는 모형을 전제로 하여 정보비대칭의 영향을 조사하고 검증하였다. 본 논문의 결과를 다음과 같이 도출할 수 있다. 첫째, 예산설정과정에 있어서 상사와 부하의 초기협상위치의 차이는 정보비대칭하에서 크다는 사실을 알 수 있다. 둘째, 예산설정과정에서 정보비대칭이 클수록 협상이 합의에 이른 경우 슬랙에 큰 영향을 준다. 정보대칭하에서 협상의 합의는 슬랙에 영향을 주지 않는다. 그러므로 협상과정에 있어 정보비대칭의 수준과 협상합의 수준의 가능성을 고려할 필요가 있다. 마지막으로 부하의 성과를 동기부여시키기 위해 예산뿐만 아니라 예산설정과정도 중요하다. 협상이 결렬된 경우, 달성 가능한 예산이 주어지면 부하의 예산 협상과정에 대한 만족도는 낮을 것이다. 또한 협상이 합이를 이뤄 달성 가능한 예산이 주어진 경우 보다 성과가 낮을 것이다. 협상이 결렬되면 부하는 상사에 의해 달성가능한 수준의 예산이 설정된 경우에 예산협상과정과 예산협상과정의 결과에 대해 그들의 참여를 인식하지 못하게 된다. 이는 부하에게 있어 절차공정성 또는 정당성을 의심하게 한다. 이 논문의 한계점은 다음과 같다. 첫째, 모든 실험실 연구가 그러하듯이 연구결과는 특정한 실험상의 직무, 취급, 그리고 이용되는 매개변수의 가치에 의존하게 된다는 것이다. 실제적인 예산설정과정에서 변화할 수 있는 많은 요인들이 본 연구의 협상설정과정에서 고정되거나 무시되었다. 둘째, 이 연구는 단기간의 설정을 이용하여 반복되는 예산과정에서 가능한 학습과 상호작용을 방해하고 있다. 셋째, 학생을 대상으로 내부적으로 강하게 통제된 실험이며 매우 단순한 작업과 예산에 근거한 보상을 사용하고 있다. 정보의 비대칭 정도가 경제적, 심리적(정보비대칭에 대한 태도, 불확실성 등) 그리고 사회적 요소에 영향을 미쳤다고 보여지나 이 요소 상호간의 영향에 대해서는 실험하지 못하고 있다.
more초록/요약
This paper studies participative budgeting by examining the process by which budgets in practice are negotiated. This study addresses three issues related to budgeting. The first is the effect of information asymmetry on the budget negotiation process. Although accounting researches have examined the effect of information asymmetry in budgeting contexts, these studies had subordinates unilaterally set their own budgets. The second issue is the effect of information asymmetry on the level of budgetary slack when budgets are set through a negotiation process. The final purpose of this study is to test Fisher et al.''s(2002) conjecture about subordinates'' perceptions of superiors imposing a budget following a failed negotiation. The results indicate that information asymmetry affects as follows. First, smaller differences in initial negotiation positions do not indicate a higher likelihood of agreement when initial differences are due to differential information symmetry. Second, information asymmetry affects the relationship between negotiation agreement and budgetary slack. Last, inconsistent with a pure economic perspective, having superiors impose a budget after a failed negotiation causes justice or fairness considerations to demotivate subordinates. This study has several limitations. First, as with all laboratory experiments, the results depend on the specific experimental task, treatments, and parameter values used. Many factors were fixed or ignored in our negotiation setting that can vary in actual budget-setting situations. Second, this study also used a single-period setting, which prevented the learning and interactions that are possible in repetitive budgeting processes. Finally, the variation across both subordinates'' and superiors'' initial negotiation positions suggests that personal differences are important. Research that could identify personal factors which are predictive power would be useful.
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