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맥락간섭이 여고생의 배구 패스 기능학습에 미치는 영향 : The effects of contextual interference on the learning of volleyball pass

  • 발행기관 서강대학교 교육대학원
  • 지도교수 최희남
  • 발행년도 2005
  • 학위수여년월 200502
  • 학위명 석사
  • 학과 및 전공 교육대학원
  • 식별자(기타) 000000081583
  • 본문언어 한국어
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