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中等學校에서의 數體系의 지도와 그 이론적 배경에 관한 연구

  • 발행기관 서강대학교 교육대학원
  • 발행년도 1992
  • 학위수여년월 1992
  • 학위명 석사
  • 학과 및 전공 수학교육전공
  • 식별자(기타) 000000017568
  • 본문언어 한국어